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四年级数学学习方法大全

   日期:2020-04-05     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:797    评论:0    
核心提示:  一、课内看重听讲,课后准时复习。  初中数学的能力培养主要在课堂上进行,所以要特别看重课内的学习效率,寻求正确的学习
  一、课内看重听讲,课后准时复习。  初中数学的能力培养主要在课堂上进行,所以要特别看重课内的学习效率,寻求正确的学习技巧。上课时要紧跟老师的思路,与同学们拓展各种学习活动,积极展开思维预测下面的步骤,比较自身的解题思路与教师所讲的有哪几种不一样。特别要抓住基础常识和基本解题思路的学习,课后要准时复习不留疑点。  第一要在做各种习题之前将老师所讲的要点回忆一遍,正确学会各类公式的推理过程,应尽可能去回忆,而不是不了解立即翻书。认真独立完成作业,勤于考虑,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自身的思路不清,一时难以解出,应让自身冷静下来认真剖析题目,尽可能自身解决。  在学习的各个阶段,大家应该组织和概括常识,将常识的点、线和面组合成一个常识互联网,并将其纳入到自身的常识体系中。  二、适当多做题,培养良好的解题习性。  要想学好初中数学,多做题目是难免的,熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复训练打好基础,再找一些课外的习题,以协助发展思路,提升自身的剖析、解决能力,学会一般的解题规律。  对于一些轻易出错的问题,你可以有一套错误的问题,写出自身的想法和纠正问题的过程,一起找出自身的错误,以便准时改正。在平常要培养良好的解题习性。让自身的精力高度集中,思维敏捷,可以进入最好状况,在考试中能运用自如。  实践证明:越到重要时候,孩子所表现的解题习性与平常训练密切有关。在随意解决问题、粗心大意等问题时,培养良好的解决问题的习性是尤为重要的。  三、调整心态,正确对待考试。  第一,应把主要精力放在书本基础常识上,由于每次考试占绝大多数的也是基础性的题目,而对于那些难点及综合性较强的题目作为调剂,认真考虑,尽可能让自身理出头绪,做完题后要概括总结。  在考试中调整好自身的心态,使自身在任何时候,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对孩子要有信心,永远鼓励孩子:除去自身,谁也不可以把我打倒,要让孩子有谁也不可以打垮我的自豪感。  在考试前要做好筹备,练练常规题,把自身的思路展开,切忌考前在保证正确率的首要条件下提升解题速度。对于一些轻易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难点,也要尽可能拿分,考试中要学会尝试得分,使自身的水平正常甚至超常发挥。  要把数学学好就得找到适合自身的学习技巧,知道数学学科的特征,使自身进入数学的奇妙世界中去吧。  学数学的办法和阅读其他科目没有多大不同。这一过程可分为六个步骤:  1.预习:  把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不知道的部分。  2.专心听讲:  新的课程有大量新的名词概念或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比孩子自身看书更了解,务必用心听,切勿自作聪明而自误。若老师讲到早先预习时不知道的那部份,就要特别注意。  (1)有些同学听老师讲解的内容较容易,就以为他全会了,然后分心去做别的事,孰不知漏听了最精彩主要的几句话,那几句话可能就是自身不理解的常识,然后在测验时答错的重要所在。  (2)上课时一面听讲就要一面把重点记下来。概念、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。  (3)待回家后仅需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕,事半而功倍。只可惜大部分孩子上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课不去回想,白白浪费一节课,真可惜。  3.课后训练:  (1)、整理重点  有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,概念、定理、公式该背的必须要背熟,有些同学以为数学着重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的概念、定理、公式是大家解题的工具,没有记住这些,解题时将不可以活用他们,好比医师若不将所有的医学常识、用药常识熟记心中,怎么样在第一时间救人?  大量同学习数学考不好,就是没有把概念认识了解,也没有把一些要紧定理、公式完整地背熟。  (2)、适当训练  重点整理完后,要适当训练。先将老师在上课时解说过的例题做一次,然后做讲义习题,学有余力,再做参考书或任课教师所发的补习考试题目。遇有难点一时解不出,可先跳过去,以免费时,等到有空闲再作挑战,假如仍然解决不了问题再与同学或老师讨论。  (3)、训练时必须要亲自动手演算。  大量同学会在考试时解题解到一半,就做不下去,剖析其起因就是他做训练时,大量重要步聚忽视掉了。  4.测验:  测验考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的要紧题型必须要注意。  考试时,会做的题目必须要做对,常计算错误的同学,尽可能把计算速度放慢,移项以及加减乘除要小心处置,少采用心算。  考试时,自己的目的是要得高分,所以遇到较难的题目不要硬干,可先跳过,等到试题中会做的题目都做完后,再借助剩下的时间挑战难点,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。  考试时,轻易紧张的同学有两个可能的理由:  a.筹备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加大试前的复习。  b.对得分预期太高,万一遇到几个难点解不出来,心思不可以集中,造成分数更低。这种人需要调整心态,不要预期太高。  5.侦错、补强:  测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一遍,务必找出错误之处、起因,修正观念,如此才能学得更好、真正进步。  6.回想:  学完一个单元后,学生应该从头到尾回忆整章的重要内容,特别注意标题。总的来说,每一节的标题都是该节的主题,也是主要的。将主题重点回想一遍,才能完整知道大家在学些什麼东西。  任何成功都没有捷径。只有在平时的生活和学习中积累一点进步,才能最后获得优异的成绩。所以让自身家的孩子从今天做起,从预习开始吧!
 
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