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高三提高英语听力成绩的办法有哪几种

   日期:2020-06-18     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:514    评论:0    
核心提示:英语考试时听力是必考部分,那样怎么样才能提升英语听力成绩呢?下面是我们给大伙带来的高三英语听力方法,期望能协助到大伙!高三

英语考试时听力是必考部分,那样怎么样才能提升英语听力成绩呢?下面是我们给大伙带来的高三英语听力方法,期望能协助到大伙!

高三英语听力方法1

第一,反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍,这没有定数,在前期阶段,一篇课文一般不少于50遍,多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数,听力文章不可以太长,以1-2分钟语音长度为宜,最好不超越3分钟,这非常重要。本人推荐新定义第二册、以及第三册。假如你偏好美音,用其美音版就是了。

第二,持续跟读。具体推行:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来。假如有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,必须要集中精力,练习自身对声音信号的直接反就能力,也就是尽可能留神句子的意群和语调并极力模仿,细心领会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽可能忘掉文字和句子的篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆方法,而直接练习对声音的反应、理解和记忆。假如是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成迅速播放,以进行强化练习。

最后,直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止,再转入下一课的学习。这个时候,一般已经可以背诵全文了,而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的,而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步练习。经过这种练习后,课文中的生词基本被完全消化,可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解,也有助于阅读与写作能力的提升。所以,这是一种全方位的练习。

高三英语听力方法2

学会预测

预测是在做听力理解之前依据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有常识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测:

Q: What does Tom do?

A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.

录音原文: W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测:

在A,B两人的对话中,假如B是附和或赞成,往往说“Yes”,“I agree”,“Sure”,“I think so”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。

例如: A: Harvey doesnt seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.

高三英语听力方法3

眼耳并用,动笔记录

考生在听英语听力时,仅凭大脑的短期记忆是不够的。英语听力是由简短的对话或短文组成的,但是考生不可能把听到的所有的信息都记清,所以考生对于一些尤为重要且简单忘记的信息,应该记下来。记下来的时候要记住必须要容易、易懂。记录时要有重点,讲方法。

坚持听力练习

想要提升英语听力,就要在平常持之以恒的培养听力能力。每天要有肯定时间的训练。考生可以在平常大声朗读课文、边听磁带边朗读、或是做一些听写单词、句子的训练。另外听力能力的提升需要要打造在单词正确的发音基础上。


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